2024年终总结
我的 2024 年分为四个部分:
- 商业
- 语言
- 育儿
- 编程
- 阅读
商业篇
24 年一整年的收入来源以语言教育和软件开发为主。
年底增加了一块新业务:面向小学生的AI 教育。
AI 教育
为什么要做这个呢?
孩子读小学以来,我深切地感受到,传统的教育模式已经完全落后于时代,在 AI 的滚滚浪潮中,理解力和思考力将变得至关重要。
在我看来,这个时代最重要的两个能力是「增进理解力」和「提出好问题」:
如何增进理解力?
- 大量输入:养成良好的阅读习惯
- 大量输出:养成优秀的写作能力
如何提出好问题?
- 开阔眼界:培养 growth mindset
- 哲学思辨:养成 critical thinking
从实操层面来说:
- 语言教育的 PMF 已经验证成功,依靠优质内容可以赢得市场
- 语言教育的经验可以复用到 AI 领域
- 我的老本行是软件开发,能够平滑过渡到 AI
- 很多海外的成功经验可以借鉴,例如
Khan Kids
,Duo ABC
因此,我决定以「AI 教育」为突破口,帮助更多孩子摆脱传统教育的桎梏,过上更加舒展的人生。
以口碑营销为主,控制业务规模。
语言教育
24 年主要以日语为主,收入不多,但做得很开心。
主要成果包括:
- 「日系生活家」公众号和小红书一直有流量进来,说明内容没什么问题
- 我用 Flutter 开发的「森罗日语CMS」已经有效支撑了日常运营,实现了当初的构想,明年可作为 USP 之一持续投入
- 不再单纯输出日语知识,而是从「语言学」和「第二语言习得(SLA)」的角度进行讲解,credible 有所提升
- 写了一套完整的日语语法教程,日后可以 repurpose 成各种形式
另外就是读了很多语言学的书 → 阅读篇。
不足的地方也不少:
- 公众号「森罗社」断更一整年
- 视频号「JLPT 语法讲义」没有做到日更
- 抖音「每日一题」浅尝辄止
- 小宇宙「聊聊日语」没有更新
- 公众号「生活日语」专栏没有更新
我的反思:
单纯做语言,内容不够深厚,还是要从历史和文化的角度出发。
25 年继续更新日本史,并且要记录读史过程中遇到的「日语」知识。
软件开发
做了几款小软件,都不能算太成熟。
详见 ⇨ 编程篇。
语言篇
吾爱编程,但吾更爱语言。
语言学习是我的激情(passion)所在。
我希望在这个领域持续投入,每一两年学习一门新外语,直到掌握九门外语。
目前我已经熟练掌握的语言除了母语「汉语」之外,还有「英语」和「日语」。
这三门语言正在帮我更好地认识这个世界。
另外,我还在学习「印尼语」和「韩语」。
2022年3月,落地印尼后开始练习「弹舌音」,始终不得要领。一个非常普通的深夜,我居然一下子就学会了,哈哈,重大突破。
语言 | 学习目标 |
---|---|
🇨🇳 汉语 | 能够精确表达出心中所想 能够熟练阅读文言文 |
🇬🇧 英语 | 口语流利 |
🇯🇵 日语 | 口语流利 |
🇰🇷 韩语 | 读懂韩语书 |
🇮🇩 印尼语 | 满足日常交流即可 |
汉语
现代汉语学鼻祖高本汉(瑞典人)在『汉语的本质和历史』书中写到:
精通汉语只有一个办法,那就是读书、读书、再读书,使你习惯中国人的思维方式,直到你能像中国那样自动思考为止。
24 年,为了学习汉语知识,同时也是为了更好地辅导小朋友学习语文,我硬着头皮读了以下几本书:
详见 ⇨ 阅读篇
- 汉语的本质和历史(高本汉) x2
- 语法讲义(朱德熙)
- 训诂学
- 于永正:我怎样教语文
- 作文六要
通过阅读,我大致搞懂了汉语是怎么回事儿,并且立下一个目标:用汉语精确表达出心中所想。
所以,25 年一个非常重要的目标就是学习写作。
英语
很惭愧,今年只读了一本原版书「How to Take Smart Notes」。
更惭愧地是,没有输出任何英文相关的内容。
不过为了辅导小朋友学习英文,我正在读『Help Your Kids with English』。
并打算以此为契机,输出一套写给小朋友看的英语语法书。
25年,英语领域要加大投入。
日语
日语是24年的重点,收获也是最多的。
- 通过读书建立了比较完整的日语语法知识体系
- 写了一套完整的日语语法教程,已发布到公众号「日系生活家」
- 整理了日语学习的必备知识,有效支撑后续的社媒内容营销
韩语
跟着 Youtube 视频教程「やさしい韓国語」学习了两节课。
发了两篇小红书笔记(账号:feelang),效果貌似还不错。
印尼语
疫情期间,在印尼出差时,用多邻国学了三个月。
24 年暂无进展。
25 年可能会去印尼出差,到时候再继续学习。
育儿篇
育儿,一定要对得起自己的良心。
作为一个父亲,我的目标非常明确:给孩子一个幸福的童年。
父母是孩子的榜样。
为给孩子优质的陪伴,我希望自己能够做到:
- 认识到这个世界的多样性(外语)
- 拥有良好的逻辑思维(数学),具备明辨是非的能力(哲学)
- 实现自我价值,并回馈社会(科学 & 伦理学)
同时,这也是我对孩子的期许。
认识到这个世界的多样性
学好英文,多去外面的世界看看。
多读书,培养站在不同视角看问题的能力。
学几个小语种:日语、韩语、西班牙语。
拥有良好的逻辑思维,具有明辨是非的能力
培养 critical thinking,不盲从,敢质疑。
培养 growth mindset,养成良好的学习习惯,做一名终身学习者。
学好数学。
接触哲学。
实现自我价值并回馈社会
尊重科学,培养不依附于他人生存的能力。
与人为善,做一个好人。
编程篇
在互联网行业工作的十几年时间里,我学会很多编程技能。
学习这些技能,有的是出于工作需要,有的是出于兴趣爱好。
可是随着技术浪潮的更迭,很多技能早已是明日黄花,失去了价值。
好在我自己创业以后,逐渐了对追求新技术失去了兴趣。
在我看来,只要能快速解决业务问题,它就是好技术。
基于目前的创业需求,我选择了以下技术栈作为主力:
技术栈 | 用途 |
---|---|
Flutter | 桌面应用、APP、Web 应用 |
Django | Web 应用 |
Python | 小工具、命令行应用 |
小程序 | 微信生态,提升内容交互性 |
过去几年,我做了很多小程序。随着强制备案政策的推出,好几个我已经不想再继续维护。
目前还想继续优化的是「森罗日语」,25 年应该会加大投入。
另外,Django 是我非常喜欢的 web 框架,25 年应该会往技术社区输出一些内容。
利用以上技术框架,我今年做了不少应用,有大有小,有的半途而废,有的过于粗糙。
只有四个还算能拿得出手:
名称 | 类型 | 技术栈 |
---|---|---|
地址解析软件 | 桌面应用 | Flutter |
某基金会网站 | 网站 | Website |
森罗日语CMS | 桌面应用 | Flutter |
wafu-cms | 命令行 | Python |
地址解析软件
这是一个 Windows 桌面应用,也是我第一次用 Flutter 干这个事儿。
期间当然遇到了不少问题,尤其是 db 创建失败的问题,有点难搞。
这个小软件的主要功能是解析不规则地址,生成结构化数据。
所涉及到技术也不难,主要包括:
- Excel文件的读取和写入
- 数据库操作
- 调用地图API
从最终成品来看,技术并不复杂,但是寻找解决方案的过程可是没少费工夫。
一开始我误以为地图公司的 open api 只支持 web 应用,所以一直在纠结到底要做成不带服务器的桌面应用还是做成 web 应用。
后来偶然发现了一个部署在 github 上的静态网站,用的是 open api。
然后我就用 Selenium with Python 完成了这个软件的第一版,相当于是个爬虫应用。
后来在 GPT 的帮助下,完成了直接用 Dart 代码调用地图 open api 的功能。
整个过程可谓柳暗花明,一波三折。
基金会网站
WordPress + 腾讯云
- 域名申请
- 服务器备案
- HTTPS 证书
- 运维服务
森罗日语CMS
- 仮名
- 文法
- JLPT语法要点
- 単語
- 按主题分类的词汇(如饮食、交通、购物等)
- 漢字
- JLPT 高频字
- 慣用語
- ことわざ
- オノマトペ
- 表現(未完成)
- 敬語(未完成)
wafu-cms
日语知识的文本处理器
- JLPT 语法要点例句翻译
- 抽取JLPT 语法要点文件(YAML格式)中的例句,生成 AI 翻译指令
- 将指令拷贝到 ChatGPT 对话框,生成例句的中文翻译
- 将中文翻译保存成 yaml 文件,用代码写入所对应的 YAML 文件
- 日语文章排版:
阅读篇
今年读了 30 本书,其中以语言学为主,此外还涉及到教育学、心理学、政治学、伦理学、历史学和社会学。
为了提升个人写作能力,我还学习了费曼学习法、如何读书以及如何记笔记。
其中,以下三套书值得重点推荐,它们帮我构建了一套完整的知识体系:
语言学(13本)
- 普通语言学教程(索绪尔)
- 语言学概论(蓝纯)
- 训诂学(郭在贻,汉语)
- 语法讲义(朱德熙,汉语)
- 汉语的本质和历史(高本汉,汉语)x2
- 语言学的邀请 x2
- 我们赖以生存的隐喻
- Metaphors We Live By
- 如何科学学外语 x2
- 日本语(金田一春彦,日语)
- 日语语法概论(高桥太郎,日语)x2
- 日本人のための日本語文法入門(日语) x2
- 现代日语系统语法(杨拙人,日语)x2
心理学(3本)
- 蛤蟆先生去看心理医生
- 嫌われる勇気
- 弄懂6-12岁孩子的内心 x 情绪 x 行为问题
之前读过的:
- 原生家庭——如何修补自己的性格缺陷
教育学(4本)
- 教育科学与儿童心理学(让·皮亚杰,Jean Piaget,瑞士)
- 阅读的力量
- 于永正:我怎样教语文
- 作文六要
之前看过的:
- Why Don’t Students Like School(中文版:孩子为什么不喜欢上学)
历史学(4本)
- 东京前传
- 京都的诞生
- 日中関係史
- 儒教に支配された中国人と韓国人の悲劇
政治学(2本)
- 可能性的艺术
- 政治学的邀请
伦理学(1本)
- 伦理学的邀请
王小波的书我很喜欢,也可以划归此列:
- 一只特立独行的猪
- 沉默的大多数
社会学(1本)
- 乡土中国(费孝通)
技能(5本)
- 如何阅读一本书
- How to Take Smart Notes
- 卡片笔记写作法
- 费曼超级学习法
- 费曼学习法(用输出倒逼输入)